APPRENDS ET PARLE : LE PODCAST !
ĂPISODE 3 - SAISON 2 đ§â "LE SUBJONCTIF EN FRANCAIS" đâââ âTRANSCRIPTION
INTRO : Bonjour à tous ! Bienvenue dans le podcast Apprends et Parle, animé par Amandine, votre professeure de français !
Le subjonctif est un temps trĂšs large et trĂšs complexe. Et câest ce que nous allons voir aujourdâhui. Bienvenue Ă tous et Ă toutes dans un nouvel Ă©pisode de la saison 3, je suis ravie de vous retrouver pour un nouveau sujet, un nouveau thĂšme.
Alors, le subjonctif comme je viens de le dire est un temps trĂšs large. Il est utilisĂ© en français et nâa pas dâĂ©quivalent anglais car en anglais, ça nâexiste pas. Le subjonctif est utilisĂ© pour exprimer, le doute, lâindĂ©cision, pour donner un ordre, aussi. Il sâutilise avec les verbes subjectifs, les verbes « du cĆur », Ă lâopposĂ© des verbes « de la tĂȘte », donc de la raison, des choses logiques, le subjonctif sâutilise pour les verbes qui expriment une Ă©motion. A lâinverse de lâindicatif qui sâutilise avec les verbes de « la tĂȘte », donc les verbes qui expriment une certitude, une pensĂ©e logique et claire. La forme la plus utilisĂ©e avec le subjonctif, câest « il faut que », qui exprime lâobligation. Vous avez aussi besoin de deux sujets, pour utiliser le subjonctif.
Alors si vous vous sentez submergĂ©(e) par les explications, par les rĂšgles, si vous souhaitez quitter cet Ă©pisode, faites-le maintenant, vous avez encore une chance de vous Ă©chapper ! Non, je rigole, vous pouvez vous Ă©chapper si vous le souhaitez mais ce serait dommage, câest un peu difficile, câest un peu complexe, oui mais il nây a quâen mĂ©morisant et en maitrisant le subjonctif que vous nâaurez plus peur de lâutiliser.
Je vous rassure il y a tout de mĂȘme une exception Eh oui, câest du français ! Lâexception, les exceptions, sont les suivantes :
- avec le verbe « espĂ©rer », mĂȘme sâil exprime une Ă©motion, on nâutilise pas le subjonctif, mais lâindicatif, donc ça peut ĂȘtre le prĂ©sent, le passĂ©, le futur⊠mais pas le subjonctif.
- avec le verbe « penser » qui est un verbe de la tĂȘte, donc la raison, la logique, on utilise lâindicatif, sauf sâil est Ă la forme nĂ©gative. Avec la nĂ©gation « je ne pense pas que », on continue la phrase avec le subjonctif.
- quand on pose une question formelle en inversant le sujet et le verbe, on utilise aussi le subjonctif. Par exemple, si on dit : « Pensez-vous quâil soit coupable ? », lĂ , vous voyez, le verbe ââĂȘtreââ est au subjonctif.
- on peut aussi lâutiliser avec une forme Ă lâimpĂ©ratif
Le subjonctif est complexe parce quâil faut se rappeler ces rĂšgles pour avoir une bonne structure grammaticale, mais aussi, il y a des verbes irrĂ©guliers qui sont, pour les plus communs, au nombre de six : ĂȘtre, avoir, aller, pouvoir, devoir, savoir. Il y en a dâautres Ă©videmment, mais ceux-lĂ sont les plus utilisĂ©s.
Mis Ă part la conjugaison qui est difficile pour les verbes irrĂ©guliers, il faut aussi comprendre quâil nây a pas que les verbes des Ă©motions ou des obligations qui dĂ©clenchent lâutilisation du subjonctif, mais aussi beaucoup de conjonctions. Et le petit mot « que » qui va suivre le verbe ou la conjonction. En gĂ©nĂ©ral, si vous avez tous les ingrĂ©dients dans la formule, tous les Ă©lĂ©ments dans la formule pour utiliser le subjonctif et quâen prime il y a « que », alors nâhĂ©sitez plus, vous pouvez ĂȘtre sĂ»r(e) que câest le subjonctif.
Une fois que vous avez assimilĂ© toutes ces rĂšgles, vous pouvez vous lancer et utiliser le subjonctif en français. Mais, un Ă©pisode de quelques minutes qui relate les rĂšgles de ce temps, ce serait trop simple, non ? Alors maintenant, le vrai dĂ©fi, le vrai challenge commence. Je vais parler au subjonctif, mais je vais devoir utiliser des verbes adĂ©quats, des verbes qui vont forcer son utilisation. Je sais quâil faut que je fasse attention Ă ce que je vais dire oĂč ce que je vais utiliser, mais vous savez, il faut que vous fassiez des progrĂšs et câest le meilleur moyen pour vous. Je ne pense pas que vous soyez tous au mĂȘme niveau, vous qui mâĂ©coutez, mais jâaimerais que vous soyez assez avancĂ©(e) en français pour comprendre ce que je dis maintenant. Alors ? Câest difficile, ou ça va ? Pour lâinstant, je ne pense pas que jâutilise des phrases trop complexes, mais si vous avez du mal Ă reconnaitre la forme du verbe au subjonctif, câest votre signe de commencer Ă le cibler et Ă mĂ©moriser les rĂšgles, non ?
Vous savez, dans la vie on a beaucoup dâobligations, on a toujours des petites choses Ă faire et pour ma part, pour vous donner un exemple, vous savez que je suis professeure de français et vous savez aussi probablement que jâai un club de lecture en ligne. Et vous savez ce quâil faut que je fasse, pour mon club ? Il faut que je choisisse un livre, pas trop long, pas trop court, contemporain de prĂ©fĂ©rence et pas trop difficile, pas trop formel ou provenant de la grande littĂ©rature difficile. Il faut que jâachĂšte ce livre, que je lâannonce sur mon site et sur les rĂ©seaux, il faut que je sĂ©lectionne le nombre de chapitres Ă lire chaque semaine, il faut que je le lise en avance de prĂ©fĂ©rence, avant les participants du groupe du mois, et ensuite, il faut que je prenne des notes pour me souvenir de ce quâil y a dans les chapitres, puisque je les lis en avance, et il faut que je pose des questions pour faire parler chaque participant, pour que jâencourage chaque personne Ă discuter pendant les sessions.
Je consens que peut-ĂȘtre pour certaines personnes, ce soit difficile Ă faire, de gĂ©rer un club de lecture ou de prĂ©parer des notes, des leçons, etc, mais je suis habituĂ©e, motivĂ©e, et puis les livres sont intĂ©ressants. Et je suis contente que les gens trouvent mon club et me contactent pour participer. Bien sĂ»r, je nâexige pas que tout le monde soit super hyper bon et ait un niveau C2 en français, Ă©videmment, mais il est prĂ©fĂ©rable que la plupart des participants aient au moins un niveau B2 Ă C2, donc dâun niveau intermĂ©diaire Ă un niveau avancĂ©, voire indĂ©pendant. Il est dommage que ce ne soit pas adaptĂ© aux dĂ©butants, mĂȘme si je pense que certains clubs le sont, bien sĂ»r, mais le but nâest pas simplement de pouvoir lire un livre en français, mais aussi de pouvoir parler avec les autres en petit groupe et avec un maximum de fluiditĂ© pour se sentir bien et pouvoir suivre une conversation. Il est important que vous soyez Ă lâaise avec les autres, donc il est recommandĂ© que vous ayez ce niveau.
Alors jâespĂšre que vous avez conscience de ce que je suis en train de faire, je ne suis pas en train de raconter comment organiser un club de lecture, je suis en train de vous parler au subjonctif. Non, je ne me mets pas Ă parler de choses qui nâont aucun rapport le unes avec les autres, je parle au subjonctif câest un exercice, câest un Ă©pisode spĂ©cial subjonctif.
Bon, vous voyez, la forme la plus commune et la plus utilisĂ©e est « il faut que » mais si vous utilisez « je dois », avec le verbe « devoir » qui exprime aussi lâobligation, alors je nâutilise pas le subjonctif. Je ne pense pas quâil faille forcer son utilisation : ne vous forcez pas si vous nâen avez pas lâoccasion, mais sachez quâon lâutilise au moins une fois par jour, Ă lâoral, en français. Je pense, oui. Parce que chaque jour, on a une obligation, une chose Ă faire, ou on pose une question super formelle Ă quelquâun, surtout dans un contexte professionnel.
D'ailleurs, en enregistrant cet Ă©pisode, je regarde par la fenĂȘtre et il fait vraiment trĂšs beau. Je doute qu'il pleuve aujourd'hui, mĂȘme si, avec la mĂ©tĂ©o, on n'est jamais sĂ»r de rien ! LâĂ©tĂ© en France est une saison en gĂ©nĂ©ral trĂšs apprĂ©ciĂ©e. Il faut que les journĂ©es soient longues et ensoleillĂ©es pour que les Français puissent profiter pleinement de leurs vacances. Bien que les tempĂ©ratures soient parfois trĂšs Ă©levĂ©es, beaucoup de personnes aiment aller Ă la plage, faire des promenades ou dĂ©couvrir de nouvelles rĂ©gions. Il est important que chacun prenne le temps de se dĂ©tendre et quâil profite des moments passĂ©s avec sa famille ou ses amis. En tant que française, je souhaite sincĂšrement que les visiteurs dĂ©couvrent les magnifiques paysages Français, quâils goĂ»tent aux spĂ©cialitĂ©s locales et quâils apprĂ©cient lâambiance des villages et des villes pendant lâĂ©tĂ©. Pour que les vacances soient rĂ©ussies, il faut que les voyageurs prĂ©voient leurs activitĂ©s et quâils respectent les lieux quâils visitent. MĂȘme sâil fait trĂšs chaud, il est possible que lâĂ©tĂ© en France reste une expĂ©rience inoubliable, mĂȘme sans climatisation. Oui, mĂȘme sans clim je vous assure ça fonctionne, ça marche. Comme on dirait de façon trĂšs slang Ă lâoral, on dirait : ça passe. Ăa marche, ça passe.
Alors ? Subjonctif ou pas subjonctif ? Câest un Ă©pisode dĂ©diĂ© au subjonctif, cette nuit, vous allez rĂȘver en subjonctif ! Câest une petite prĂ©diction que je vous fais, cette nuit vous rĂȘverez en français, au subjonctif.
En tout cas, avant de terminer, je voulais vous dire que je suis vraiment ravie que vous soyez de plus en plus nombreux Ă Ă©couter le podcast et Ă rejoindre le club de lecture. Ăa me fait trĂšs plaisir que vous preniez le temps de m'Ă©crire, de me poser des questions, de laisser des commentaires, et de partager vos lectures avec moi, ou vos pensĂ©es.
Et vous, le subjonctif, vous lâutilisez beaucoup, ou vous lâĂ©vitez ? Je suppose que vous lâentendez pas mal, en français. Câest mĂȘme sĂ»r. Maintenant, le subjonctif nâa - presque - plus aucun secret pour vous ! Je dis presque parce que, clairement, il y a toujours des surprises ou des exceptions, en français.
Merci Ă vous tous et Ă vous toutes dâavoir Ă©coutĂ© cet Ă©pisode et je vous retrouve la semaine prochaine pour lâĂ©pisode 3 de la saison 3 ! Salut tout le monde ! Au revoir, bonne semaine !
OUTRO :Merci d'avoir écouté ce podcast. N'oubliez pas que vous pouvez me retrouver sur Instagram et YouTube pour plus de contenu sur le Français et visiter mon site internet : www.apprendsetparle.com pour retrouver mes leçons en ligne, mes livres, mes articles et plus encore. Un grand merci et à trÚs bientÎt à tous sur Apprends et Parle !
